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La matière des mots
> Quatrième > Chapitre 1 : Le Cid > Séance 2 : La scène d’exposition
Objectifs :
- Identifier ce qui caractérise le genre théâtral et la première scène d’une pièce
- Se questionner sur les enjeux du Cid
I – Analyser une mise en scène
Regardez les trois premières minutes de la vidéo ci-dessus. Que pensez-vous de cette mise en scène de la Compagnie Roumanoff (costumes, jeu des comédiennes…) ? Est-ce ainsi que vous avez imaginé la scène lorsque vous l’avez lue ? Justifiez votre réponse.
II – Lecture et interprétation de l’Acte I scène 1
1) a. Quels signes de l’écriture théâtrale reconnaissez-vous dans le texte ?
b. De quel autre grand genre littéraire pourrait-on le rapprocher, et pourquoi ?
2) La première scène d’une pièce de théâtre s’appelle une scène d’exposition : qu’est-ce qu’elle « expose » (apprend) au lecteur ici ? Citez le texte pour développer votre réponse.
3) D’après votre lecture de cette première scène, quel va être le questionnement du lecteur tout au long de la pièce ? Déduisez-en une problématique à proposer pour guider la construction de ce chapitre.