Chapitre 2 : La Nuit

Problématique : Que désigne le titre choisi par Elie Wiesel ?

Thématique au programme :

Se raconter, se représenter

Support du chapitre : étude d’une oeuvre intégrale

Elie Wiesel, La Nuit (1955)

Lectures cursives

Un récit autobiographique au choix :

– Moi, Malala

– Stupeur et tremblements

– Le Gone du Chaâba

– Black Boy

– ça t’apprendra à vivre

– Si c’est un homme

– La Promesse de l’aube

– Un secret

– Au nom de tous les miens

– Le Journal d’Anne Frank

– J’ai quinze ans et je ne veux pas mourir

– La Place

– Le Pavillon des enfants fous

– Le Voile noir

– Une jeunesse au temps de la Shoah

Cette lecture fera l’objet d’une présentation à l’oral, en groupe, que vous devrez préparer pour le 4 novembre.

Principaux objectifs du chapitre :

• Identifier les caractéristiques d’un récit biographique et mettre à jour les questionnements qu’engendre ce genre littéraire  
• S’exercer à l’écriture biographique 
• Savoir identifier les discours direct et indirect pour rapporter des paroles dans un récit
• S’exprimer de façon maîtrisée en s’adressant à un auditoire
• Etre capable d’identifier la fonction grammaticale d’un mot ou d’un groupe de mots
• Savoir distinguer les homophones grammaticaux
• Comprendre le fonctionnement de la voix passive